Tais-toi! - Présentations

Visionnez les extraits de ce film pour répondre les questions

personnage 1:minute  0:15 à  2:25

     1.  Le protagoniste s'appelle:  Martin / Quentin / Vincent
     2.  Il est de:                                Paris  / Montauban / Montargis
     3.  Pour saluer, il dit:                 Bonjour! / Salut! / Bonsoir!
     4.  L'autre prisionner:               parle / regarde / mange
     5.  Il parle d'un copain, dans quel ordre il donne ces noms?  (minute: 1:15 à 1:47)
                                                         Michalon / Michaux / Michelet

personnage 2: minute 2:31 à 3:27
     1.  Pour demander le nom, le protagoniste dit:
                                              Comment tu t'appelles?  /  Tu t'appelles comment?  /  Quel est ton nom?
     2.  Le prisonnier noir s'appelle:   Youssouf / Olaf / Joseph
     3.  Il est:                                          antillais  /  martiniquais  / africain


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Vous voulez voir le film en entier? 
Le voilà, avec des sous-titres en espagnol.

Entre les murs - présentations-

Voici quelques extraits du film "Entre les murs".  Visionnez-les pour faire l'exercice.

Première possibilité: séquence complète:

Deuxième possibilité: vidéo par séquences.

1. Numérotez les prénoms en ordre d’apparition et précisez son poste dans le collège.

ordre	Prénom	Rôle
	Aline Anne Christiane François Frédéric Gilles Hervé Isabelle Julie Olivier Patrick	CPE (Conseiller Principal d’Éducation) cuisinière professeur d’anglais professeur d’EPS (Éducation Physique et Sportive) professeur d’histoire-géo professeur de français professeur de maths (mathématiques) professeur de sciences physiques

2-  Qu’est-ce qu’ils disent?

Prénom	Pour saluer				Pour se présenter
	Bonjour!	Bonjour à tous!	Bonjour tout le monde!	Salut!	Je m’appelle…	Je suis…	Moi, c’est…
Aline
Anne
Christiane
François
Frédéric
Gilles
Hervé
Isabelle
Julie
Olivier
Patrick

3.  Qui…?

    1.  … souhaite “bon courage”?      …………………………………………………………………...

    2.  … résume les maths comme “les tables de multipications”?  ………………………………………

    3. …  donne la bienvenue aux nouveaux profs?   …………………………………………………….

    4. … Hervé dit que les éleves sont:  faciles / difficiles  , adorables / terribles

4. L’entrée au collège.

visionnez les premiers moments du film  (00:01:30)

   

     1.  Qui est-ce? ……………………………………….

     2.  Qu’est-ce qu’il dit?          Salut! / Bonjour!  

     3. À qui?  …………………………………………………….

     4. Il dit la même chose dans la réunion?    oui  /  non

     5. Pourquoi?  ………………………………………………………

Des invitations

Des exercices pour pratiquer les formules pour inviter et accepter ou refuser une invitation.

exercice 1:  choisir la réponse correcte.

exericice 2: écouter le dialogue et cocher la réponse correcte.

exercice 3:  même exercice.

exercice 4: pour réviser aussi les directions.

Bon travail!

DOUCE FRANCE

Voici quelques versions d'une des chansons les plus populaires.de France.

La version traditionnelle de Charles Trénet



Une version très sympathique, qui veut présenter la diversité du peuple français, sur une base musicale plus "arabe":




Une version contestataire, qui met en question cette idée de "douce" France:.  Si vous voulez lire les paroles, cliquez ici.




Encore d'autres versions?  Cliquez sur le logo de youtube.  Il y a une version  presentée par un collectif de chanteurs contemporains, une version en italien de Carla Bruni, et tant d'autres...!

                                                                                                                                                                     

On va pratiquer l'écoute.

Exercice 1             Exercice 2         Exercice 3 (seulement l'exercice 1)

Une chanson sur les horaires

Vous vous sentez épuisé(e)s par les exigences de notre vie moderne?
Partagez vos sensations avec cette chanson:

On travaille une chanson

On va pratiquer le passé composé avec une chanson de Patrick Bruel

Bon travail!